教育学部2年生による「グループ研究発表（口頭発表）」を実施

7月12日（水）、7月19日（水）の2年基礎ゼミナールでは、教育学部2年生による「グループ研究発表会（口頭発表）」を行いました。昨年度の前期の基礎ゼミナールⅠでは、各ゼミナールで、ポスター形式による研究発表、後期の基礎ゼミナールⅡでは、問題解決のためのリテラシーに関する演習授業を各ゼミナールで進めてきました。これらの学修を経て、今年度の前期の2年基礎ゼミナールでは、論文や専門書を購読し、その内容や検討した考察を口頭発表形式で発表しました。

扱われたテーマは、「学校給食」、「いじり・からかい」、「同調圧力とアサーション」、「子どものSOS」、「運動会」、「生成AI」、「教室環境」、「公立小学校と私立小学校」と、多岐にわたっていました。さらに、発表後の質疑応答の時間では、フロアとの議論が活発になされている様子が見受けられました。

後期からは、専門ゼミナールでの学修が始まります。基礎ゼミナールでの学びを今後の専門ゼミナールでの学びにつなげてもらえたらと思います。

発表の様子